GERARDO SAÚL ROJAS MENDOZA (TM-ES_PG.0085)2026-07-092026-07-092025-08-21TM-ES_PG.0085http://virtual.uap.edu.bo:4000/handle/123456789/4286El objetivo principal de esta investigación fue diseñar un programa de capacitación y actualización docente que fortalezca el Programa de Administración de Empresas en la Unidad Académica Puerto Rico de la Universidad Amazónica de Pando. Para lograr este objetivo, se establecieron tres objetivos específicos: realizar un diagnóstico de las necesidades de actualización docente, elaborar un programa adaptado a esas necesidades y validar el programa diseñado. La metodología utilizada fue de enfoque mixto, integrando tanto métodos cuantitativos como cualitativos. Se llevó a cabo un diagnóstico exhaustivo de las necesidades de actualización docente en el Programa de Administración de Empresas, lo que permitió identificar las áreas en las que los docentes requerían mejorar sus conocimientos y habilidades. Con base en los resultados del diagnóstico, se diseñó un programa de capacitación y actualización docente que abordaba de manera específica las necesidades identificadas. Este programa se centró en fortalecer las metodologías didácticas, el uso de tecnologías educativas, la actualización disciplinaria y el desarrollo de habilidades pedagógicas. Así también, se llevó a cabo un proceso de validación del programa diseñado, asegurando que cumpliera con los estándares de calidad y se ajustara a las necesidades detectadas. Se realizaron revisiones y ajustes iterativos para garantizar su efectividad y relevancia. La propuesta ha logrado desarrollar un Programa de Capacitación y Actualización Docente efectivo y adaptado a las necesidades específicas del Programa de Administración de Empresas en la Unidad Académica Puerto Rico de la Universidad Amazónica de Pando. Este programa tiene el potencial de mejorar la calidad de la enseñanza y fortalecer el rendimiento académico de los docentes y, en última instancia, de los estudiantes.