MODELO DE GESTIÓN DEL INTERNADO ROTATORIO DE MEDICINA PARA EL SERVICIO DE MEDICINA INTERNA DE LA CAJA NACIONAL DE SALUD REGIONAL PANDO

Abstract

Esta investigación propone un modelo de gestión para el internado rotatorio de medicina en la Caja Nacional de Salud Regional Pando, con el objetivo de optimizar la formación de los internos y mejorar la calidad de atención al paciente. Se han identificado deficiencias significativas en este proceso educativo, como la falta de recursos adecuados, insuficiente retroalimentación y una desconexión entre teoría y práctica. El diagnóstico situacional revela tanto fortalezas, como la percepción positiva del internado, las debilidades, la falta de materiales y apoyo estructurado. Se utilizó un enfoque metodológico mixto, mediante encuestas y entrevistas a internos y jefes de servicio para recopilar datos cualitativos y cuantitativos. El modelo propuesto integra un enfoque basado en competencias, promoviendo el aprendizaje activo y la aplicación práctica de conocimientos. Se sugiere implementar plataformas digitales, como Google Classroom, para facilitar el acceso a materiales educativos y fomentar la comunicación. Entre las recomendaciones se incluye desarrollar un repositorio centralizado de recursos, talleres prácticos y un sistema de retroalimentación estructurada. Este modelo busca fortalecer la competencia clínica de los internos y contribuir a la calidad del sistema de salud, preparando a los futuros médicos para los retos del ejercicio profesional.