ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE COLABORATIVO PARA ESTUDIANTES DEL PROGRAMA INGENIERÍA AMBIENTAL DE LA UALP – UAP PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS PROFESIONALIZANTES

Abstract

El objetivo del presente trabajo de investigación, es validar el Programa en el área de educación, denominado “Programa de Estrategias de Aprendizaje Colaborativo”, para el programa de Ingeniería Ambiental de la U.AL.P.- U.A.P. El contar con el programa propuesto y aplicado, puede contribuir en la mejora del desarrollo de las competencias profesionalizantes de los estudiantes y futuros profesionales además que están acordes al enfoque de Formación Basada en Competencias. Se hace un aporte teórico a través de teorías revisadas y contextualizadas al área de Estrategias de Aprendizaje Colaborativo, conceptos y teorías que conforman el programa de Estrategias de Aprendizaje Colaborativo, complementando éste con un aporte práctico, mediante la guía paso a paso para su aplicación, además de las ejemplificaciones detalladas en la propuesta.