MANUAL DE FUNCIONES PARA LA ESCUELA SUPERIOR DE FORMACION DE MAESTROS DE RIBERALTA-BENI. QUE PERMITA UN CONTROL EFICIENTE DE LA ACTIVIDADES ADMINISTRATIVAS DE LA INSTITUCION

dc.contributor.authorABRAHAM AGUILERA APURI (PG-ADM_UALP.0026)
dc.date.accessioned2026-06-01T20:09:26Z
dc.date.available2026-06-01T20:09:26Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractEl presente trabajo de Investigación está basado en el trabajo prestado por el investigador en la Escuela Superior de Formación Maestros de Riberalta, donde asistió por un periodo de tres meses, en la modalidad rotativa en una pasantía organizada por la Unidad Académica de Las Piedras, dependiente de la Universidad Amazónica de Pando. Dentro de la Escuela Superior de Formación de Maestros Riberalta se observó varias áreas o departamentos debidamente organizados a la cabeza de una Dirección General, donde, mediante la presente investigación se pudo evidenciar distintos problemas en la mayoría de oficinas y con el personal de trabajo en sus diferentes niveles, todo esto debido a la falta de un manual de funciones que rija el orden y la organización que debe existir en toda institución pública dependiente del Ministerio de Educación del Estado Plurinacional de Bolivia. La problemática planteada fue respondida con el Objetivo General que fue el Diseño de un Manual de Funciones para la Escuela Superior de Formación de Maestros Riberalta que permita un control eficiente de las actividades del área Administrativa de la Institución, todo debidamente regida por sus objetivos específicos como el diagnóstico de la institución, estudio de la normativa vigente, organización del área de trabajo, además del diseño como tal del Manual. Se utilizó el tipo de investigación Descriptiva ya que debido a las características del trabajo desarrollado y con el tiempo medido, solamente se llegó a presentar el prototipo o propuesta del manual de Funciones, y mediante distintos métodos y técnicas se utilizó instrumentos como la guía de observación y el cuestionario para llevar a adelante el diagnóstico de la Institución. Basado en el Diagnóstico se planteó la Propuesta del Manual de funciones, empezando con un cuadro de las siglas utilizadas en el mismo, donde únicamente se limita a 13 cargos del área administrativa de la Escuela Superior de Formación de Maestros Riberalta. Al final se concluye con todos los objetivos específicos alcanzados, habiendo dado solución a medida para tan prestigiosa institución como es la Escuela Superior de Formación de Maestros de Riberalta.
dc.identifier.citationPG-ADM_UALP.0026
dc.identifier.urihttp://virtual.uap.edu.bo:4000/handle/123456789/3745
dc.titleMANUAL DE FUNCIONES PARA LA ESCUELA SUPERIOR DE FORMACION DE MAESTROS DE RIBERALTA-BENI. QUE PERMITA UN CONTROL EFICIENTE DE LA ACTIVIDADES ADMINISTRATIVAS DE LA INSTITUCION

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