ESTRATEGIAS DE FORTALECIMIENTO PARA LA ADMINISTRACIÓN ACADÉMICA DE LA CARRERA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DE LA – U.M.S.A.

Abstract

A través de este documento se presenta una sistematización de la investigación realizada sobre la gestión administrativa en Educación Superior y la incidencia que tiene el mismo sobre la Institución Educativa, para lanzar al mercado laboral de nuevos profesionales competitivos que deben ser solucionadas en la Carrera de Ciencias de la Educación, Facultad de Humanidades de la Universidad Mayor de San Andrés, UMSA de la ciudad de La Paz. Teniendo en consideración la multiplicidad de factores que influyen sobre los estudiantes de la Carrera señalada; se pretende fundamentar la proposición de políticas educativas que viabilicen estrategias metodológicas para superar los problemas que se presentan en la administración; con la proposición de alternativas de solución y fortalecimiento de innovaciones administrativas, interpelándose a la labor educativa a asumir una política acorde al contexto social, con la intención de mejorar la calidad de vida y plasmarla de una manera más competitiva en la integración de los procesos globales de educación superior en nuestro país y porque no del mundo. Al efecto, el desarrollo del marco teórico del presente trabajo parte del análisis de los Principios de la administración educativa, a la luz de las experiencias vividas, proponiendo a partir de sus conclusiones una propuesta estratégica para el fortalecimiento de la Administración Académica de la Carrera Ciencias de la Educación de la UMSA.