PLAN ESTRATÉGICO PARA LA FORMACIÓN DE LIDERAZGO EN ESTUDIANTES DE LA CARRERA DE SOCIOLOGÍA DE LA UNIVERSIDAD PÚBLICA DE EL ALTO

Abstract

El problema central del estudio, es la Formación de Liderazgo en estudiantes de la carrera de sociología de la Universidad Pública de El Alto. El análisis comienza y termina en las actitudes y comportamientos que reflejan los estudiantes universitarios de la carrera de sociología sobre su liderazgo, es decir, hasta ahora, no se ha estudiado en su verdadera dimensión la labor educativa de la universidad, respecto a la formación de líderes estudiantes. Para comprender la realidad del liderazgo se ha explicado en la fundamentación teórica los conceptos "de liderazgo, tipos de líderes" y "teorías del liderazgo", asimismo, las características del líder y el espíritu del líder. Que en el capítulo de propuesta se profundiza con mayor énfasis. Para que la investigación no sea solamente una relación cuantitativa y cualitativa, se utilizó una metodología de comprobación empírica de los datos investigados, es decir, se consultó a los actores actuales en liderazgo, sobre la experiencia de ser líderes. Criterios como "tipos de liderazgo, teorías del liderazgo", motivaron para continuar el estudio. En el estudio se utilizaron dos tipos de muestreo, probabilístico, del tipo muestreo sistemático, los sujetos de estudio fueron estudiantes de la carrera de sociología de la Universidad Pública de El Alto y no probabilístico del tipo muestras de expertos o criterios, los sujetos de estudio fueron expertos líderes pertenecientes a diferentes instituciones educativas y sociales. La metodología de la investigación utilizada para el estudio, fue cuanticualitativo, con diseño cuasiexperimental, descriptivo y explicativo, se utilizaron diferentes técnicas e instrumentos, como: el cuestionario de formación de liderazgo, la entrevista a expertos, la observación, lista de cotejo y el plan estratégico. Los resultados más importantes a los que se arriba con la investigación son los siguientes: la mayoría de los estudiantes están de acuerdo con la formación de liderazgo en la universidad, la mayor parte de los sujetos entrevistados consideran que los mejores líderes son de ayer y los líderes de hoy son corruptos y es importante para ellos, la formación ético moral y los valores humanos en los líderes.