FORTALECIMIENTO DEL CURRÍCULO ACADÉMICO EN LA ASIGNATURA DE ODONTOPEDIATRIA FACULTAD DE ODONTOLOGÍA UMSA

Abstract

La presente investigación en el área de la salud bucal, va para profesionales odontólogos de manera general. Actualmente dentro del contexto de la odontología, existe desconfianza de los padres de familia para la consulta de atención a sus niños, porque la mayoría de profesionales odontólogos demuestran falta de seguridad en los procedimientos y tratamientos al paciente pediátrico, además carecen de habilidades y destrezas para una atención confiable. Este problema se hace evidente al comprobar la falta de práctica y motivación en la atención odontopediátrica, por los nuevos profesionales formados en nuestras universidades; lamentablemente las necesidades sociales de este servicio se manifiestan frustradas frente a dentistas que sienten miedo a la iatrogenia en tratamientos odontológicos integrales, repercutiendo de esta manera un alto índice de caries dental, sobre todo en la población infantil. Sin lugar a dudas, el fortalecimiento del currículo académico con la técnica PRATen la asignatura de odontopediatria en las universidades, será un aporte muy esencial para una óptima formación profesional del estudiante en el área de odontología.