INGENIERIA DE SISTEMAS

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ADMINISTRACIÓN DE LA RED DE DATOS Y SISTEMA DE VIDEO VIGILANCIA DEL SISTEMA INTEGRAL SOCIAL UNIVERSITARIO (SISU), CAMPUS UNIVERSITARIO SAN PEDRO DE LA UNIVERSIDAD AMAZÓNICA DE PANDO
(2023) NESTOR HUACOTO QUISPE (TD-SIS_ACYT.0007)
El trabajo Dirigido Titulado: “Administración de la Red de Datos y Sistema de Video vigilancia del SISU, Universidad Amazónica de Pando", aborda la ineficiencia en la gestión de la red de datos y video vigilancia, afectando la conectividad y seguridad de equipos y usuarios. El objetivo principal es mejorar estas áreas mediante la metodología Top Down y tecnología MESH, enfocándose en la identificación precisa de necesidades, diseño de soluciones integrales, y establecimiento de un sistema de monitoreo continuo. Los resultados muestran una gestión eficiente, cumpliendo con los objetivos de conectividad y seguridad. Se implementaron soluciones como la red MESH inalámbrica y segmentación de red en VLANs, mejorando la administración y seguridad. Además, se elaboró un plan de implementación detallado y se recomendó capacitación de usuarios, backups periódicos, renovación de equipos, protocolos de seguridad, y apoyo presupuestario para la sostenibilidad.
ADMINISTRACION DE LA RED DE DATOS, EN LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD DEL CAMPUS UNIVERSITARIO SAN PEDRO DE LA UNIVERSIDAD AMAZONICA DE PANDO
(2022) LILO MAMANI RODRIGUEZ (TD-SIS_ACYT.0004)
En la actualidad, las redes informáticas y de telecomunicaciones en instituciones públicas y privadas, facilita la accesibilidad, conectividad al internet, y a la información y manejo de sistemas, además de la capacidad de desempeño para poder transmitir voz, datos y videos, haciendo a las mismas cada vez más eficientes. El objetivo de este estudio es de mejorar y Reestructurar la infraestructura y la conectividad de la red de la Facultad Ciencias de la Salud del Campus San Pedro de la Universidad Amazónica de Pando. Para plasmar lo planteado en el documento será a través de la metodología TOP-DOWN. Esta metodología está orientada a la creación de una arquitectura de red dinámica, flexible y proporciona eficiencia y eficacia operativa a través de la estandarización, la aplicación de las normas ANSI/TIA/EIA 568-B además de herramientas como Packet Tracer y GNS3 para poder diseñar las topologías requeridas. Para poder dar soluciones inmediatas y factibles frente a las distintas falencias que se tienen identificadas dentro de la Facultad de Ciencias de la Salud del Campus San Pedro de la Universidad Amazónica de Pando, se plantean una serie de propuestas tanto a nivel de objetivo general y de objetivos específicos que fueron cumplidos rigurosamente en busca de un único objetivo de mejorar y reestructurar la distribución y gestión de la red de datos mediante la implementación de un cableado estructurado basado en las normas internacionales ANSI/TIA/EIA 568-B, para optimizar la conectividad de accesos a internet, voz, video mediante mikrotik además de los diferentes sistemas académicos y/o administrativos. PALABRAS CLAVE. IP (Protocolo de Internet), GNS3, Packet Tracer, Red de datos, Internet, Telefonía IP. y cámaras IP.
ADMINISTRACIÓN DE LOS LABORATORIOS DE COMPUTACIÓN Y REDES DE DATOS EN EL ÁREA DE CIENCIAS Y TECNOLÓGICA DE LA UNIVERSIDAD AMAZÓNICA DE PANDO
(2023) JOSÉ LUIS HUAYGUA CALLANTI (TD-SIS_ACYT.0006)
Este trabajo dirigido, desarrollado en el Área de Ciencias y Tecnología (ACyT) de la Universidad Amazónica de Pando (UAP) en el periodo académico I-2022 UAP, se centró en el objetivo principal, que era la administración de laboratorios de computación y red de datos. Aplicando una metodología basada en la gestión de calidad con un enfoque en procesos, también se desarrolló en base los objetivos específicos que eran realizar un diagnóstico contextual, diseñar un plan de implementación de gestión de calidad y documentar procesos y procedimientos conforme a estándares de calidad. El trabajo dirigido comenzó con un diagnóstico al contexto de los laboratorios de computación y red de datos, que permitió diseñar la propuesta de un sistema de gestión de calidad que cumpla los requerimientos de los usuarios. Este sistema resultó en mejoras significativas en la administración de los laboratorios, optimizando especialmente la asignación y uso de espacios. La reorganización de estos recursos condujo a una mayor eficiencia en su distribución, satisfaciendo de manera más efectiva las necesidades tanto de estudiantes como de docentes. En la línea de la gestión de inventarios, se desarrolló un procedimiento de registro, seguimiento y control, lo que facilitó la actualización y el mantenimiento del inventario de equipos. Esto permitió una planificación y asignación de recursos más precisa, mejorando la operatividad general del laboratorio de computación en todo el periodo académico I-2022 UAP. Un aspecto crucial del del trabajo dirigido, fue el mantenimiento y actualización de los equipos de computación. Se realizaron mantenimientos preventivos y correctivos de acuerdo con un cronograma planificado, lo que contribuyó a una notable reducción en las fallas de los equipos. La documentación meticulosa de estos procedimientos reforzó la eficacia de esta iniciativa. En cuanto a la atención a usuarios y estudiantes, el proyecto implementó un sistema eficiente de registro y soporte técnico, mejorando considerablemente la calidad del servicio. Este enfoque orientado al usuario resultó en una alta satisfacción general, evidenciando el impacto positivo de las mejoras realizadas.
APLICACIÓN ALTERNATIVA Y AUMENTATIVA DE FORMACIÓN Y COMUNICACIÓN CON REALIDAD AUMENTADA, PARA ESTUDIANTES CON DISCAPACIDADES AUDITIVAS DEL NIVEL PRIMARIO DEL CENTRO DE EDUCACIÓN ESPECIAL COBIJA ""B""
(2023) JORGE LUIS QUIROZ LAZCANO (PG-SIS_ACYT.0054)
Hoy en día, a pesar de los grandes avances y descubrimientos científicos, resulta difícil encontrar metodologías de enseñanza y aprendizaje adecuadas para personas con diversas discapacidades, ya que el proceso de consolidación tarda más tiempo, debido a que el aprendizaje es más lento y de manera diferente a las personas sin discapacidad. Es importante tomar en cuenta que existen ciertas problemáticas que surgen y afectan a los niños con discapacidades auditivas al momento de enfrentarse al proceso de aprendizaje en cualquiera de sus ramas. Es evidente que los alumnos con discapacidades auditivas tienen necesidades educativas especiales muy significativas y permanentes. Es por esa razón que se pretende implementar un proyecto de aplicación alternativa y aumentativa de formación y comunicación para estudiantes con discapacidades auditivas del nivel primario del Centro de Educación Especial Cobija «B» basado en el uso de la realidad aumentada, con el propósito de facilitar una herramienta tecnológica para el uso de su aprendizaje, y de esta manera apoyar a estas personas con capacidades diferentes.
APLICACION DE DETECCION DE INFRACCION DE TRANSITO, PARA EL RECONOCIMIENTO DE PLACAS DE AUTOMOVILES, EN LOS PUNTOS DE SEMAFOROS DE LA CIUDAD DE COBIJA
(2018) RUDDY CHAO (PG-SIS_ACYT.0023)
El presente proyecto denominado” APLICACIÓN DE DETECCIÓN DE INFRACCIÓN DE TRÁNSITO, PARA EL RECONOCIMIENTO DE PLACAS DE AUTOMÓVILES, EN LOS PUNTOS DE SEMÁFOROS DE LA CIUDAD DE COBIJA”, se apoya en la teoría y práctica de la visión por computador, es una tecnología que permite emular de algún modo, el trabajo que realiza el ojo humano, en nuestro caso está aplicada para poder detectar infracción de tránsito de vehículos, de esa forma reconocer automáticamente las placas vehiculares. De acuerdo al análisis realizado se establece: ”Constantes hechos de tránsito que infringen normativa, en el cual las cámaras de seguridad no registran ni identifican de forma automática las placas de los automóviles, en los semáforos de la ciudad de Cobija”. A tal efecto se planteó: “Desarrollar una aplicación de detección de infracción de tránsito, para el reconocimiento de placas de automóviles, en los puntos de semáforos de la ciudad de cobija, en base a los fundamentos que nos da la metodología XP”. Se ha desarrollado el software denominada detección de infracción en java, para detectar infracción de cada uno de los automóviles en el paso de cebra, basándose en el reconocimiento de la placa, esto permite calcular automáticamente si el vehículo cometió la infracción , para su posterior análisis, extracción y guardado del número de la placa. Consta de la obtención del archivo a analizar (video), marcar el paso cebra, el reconocimiento de las placas de los vehículos, la detección de infracción (si el vehículo pasa el paso cebra en semáforo color rojo), y su posterior análisis y guardado de los caracteres de la placa. Para el desarrollo del proyecto se ha trabajado utilizando la librería de código abierto OpenCV basada en el lenguaje de programación C++, la cual está diseñada para el tratamiento de imágenes por visión por computador, el lenguaje de programación java con el entorno de desarrollo integrado Net Beans, la librería de código abierto Teserract que está desarrollada para la obtención de caracteres a partir de imágenes preferentemente binarizadas.
APLICACION DE TECNOLOGIAS EDUCATIVAS PARA LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS EN SEXTO DE SECUNDARIA DE LA UNIDAD EDUCATIVA MIXTO BRUNO RACUA MEDIANTE BLENDED LEARNING
(2016) YEIMY PEÑA MAEDA (PG-SIS_ACYT.0012)
Actualmente, la tecnología se expande a pasos grandes y se incluye en la mayoría de las actividades del quehacer diario, cambiando diferentes formas tradicionales en que se llevan a cabo las tareas, a través de la incorporación de métodos de trabajo más eficientes y cómodos que permiten mejorar las condiciones en las que éstas se realizan, así como los resultados alcanzados. La tecnología educativa está surgiendo a dar la solución a las dificultades de aprendizaje, como ser una de ellas las matemáticas, hay indicios de que se convertirá paulatinamente en un agente catalizador del proceso de cambio en la educación matemática. El principal aporte de la tecnología educativa consiste en que la interacción entre ella, el profesor y el estudiante está cambiando la visión que los actores tienen del contenido matemático, al proceso y contenido didáctico. Es por ello se hace necesario aplicar la tecnología educativa y didáctica, como apoyo a la enseñanza de la matemática en el colegio Mixto Bruno Racua, ya que se realiza la enseñanza tradicional, con la presencia del profesor, donde los estudiantes cuentan con poco material para su aprendizaje, contando con tan solo papel y lápiz, realizando exámenes escritos, con ejercicios dictados por el docente, sin ningún tipo de herramientas didácticas, ocasionando de que existan falencias actuales, como ser, bajo rendimiento en el aprendizaje de las matemáticas, poco interés y entusiasmo, los estudiantes solo cuentan con la ayuda del profesor de la materia en hora de clases, lo que causa que no tengan a quien consultar sus dudas una vez terminado su horario del profesor, en este sentido se plantea utilizar las tecnologías educativas, permitiendo así tener una mejor educación con calidad, motivando con innovaciones tecnológicas a los estudiantes, que tendrán facilidad en dar solución a diferentes problemas matemáticos planteados, analizando diferentes estrategias de solución, utilizando el Blended Learning como metodología de enseñanza, con la finalidad de que los estudiantes exploren nuevos métodos de aprendizaje, interactuando con la evolución de la tecnología.
APLICACION MOVIL CON REALIDAD AUMENTADA PARA LA OBTENCION INTERACTIVA DE INFORMACION AL VISUALIZAR LAS MUESTRAS QUE EXHIBE LA SALA DE HERPETOLOGIA DEL (MHNPV) DE LA UAP
(2018) MARIO MUJICA MACHACA (PG-SIS_ACYT.0034)
El presente proyecto tiene el objetivo de desarrollar e implementar una Aplicación Móvil que incorpore la tecnología de Realidad Aumentada, con la finalidad de proporcionar y ofrecer a los visitantes una herramienta interactiva que haga mejorar la experiencia, adaptándose a las necesidades de los usuarios permitiendo así visualizar la información con contenidos multimedia sobre las muestras como: Anaconda, Boa Constrictora, Peni, Peta de Tierra, Lagarto, Lora Arborícola y Pucarara. Basándose para el desarrollo de la Aplicación bajo la metodología MADAMDM que tiene fases y etapas de desarrollo para su optima ejecución del proyecto. Bajo la metodología de desarrollo se logró implementar la Aplicación Móvil con Realidad Aumentada para la sala de Herpetología del MHNPV, done la APK fue probada el día internacional del Museo llamado (Noche de Museo) en el Departamento de Pando. donde los visitantes interactuaron con la información sobre las taxidermias que cuenta la sala, dando como conclusión sobre el proyecto implementado, el MHNPV de la UAP ha sido uno de los primeros en mostrar e implementar este tipo de tecnología emergente que es la Realidad Aumentada permitiendo así innovar la forma de guía a los visitantes.
APLICACION MOVIL EN ANDROID CON REALIDAD AUMENTADA PARA SALA DE MAMIFEROS DEL MUSEO DE HISTORIA NATURAL PEDRO VILLALOBOS DE LA UNIVERSIDAD AMAZONICA DE PANDO
(2019) EFRAIN YAPU HUANCA (PG-SIS_ACYT.0040)
En la actualidad es fácil percibir como crece el uso de la tecnología y desarrollo de aplicaciones para dispositivos móviles. La Realidad Aumentada nos permite juntar lo real con lo virtual ofrece una nueva forma de apoyar y mejorar la experiencia de aprendizaje de los visitantes en el museo presentando información multimedia, por medio de reconocimiento de marcadores de animales, en este caso del Jaguar, chancho de tropa, tatú quince kilos, huaso o venado, oso bandera y perezoso de tres dedos. Se implementó una forma diferente de realizar visitas al museo haciendo uso de la tecnología de realidad aumentada y aprovechando que la mayoría de las personas cuentan con un dispositivo móvil inteligente, permitiendo que los visitantes tengan una mejor experiencia al realizar sus recorridos y tener información en tiempo real sobre los animales del lugar en base a marcadores de la sala de mamíferos del museo de Historia Natural Pedro Villalobos de la Universidad Amazónica de Pando. La aplicación móvil es implementada con la Metodología Mobile-D, desarrollada en C# utilizando herramientas como: Unity 3D, Blender, Framework Vuforia.
APLICACION WEB Y MOVIL PARA LA GESTION DE INFORMACION EN LA BIBLIOTECA DEL AREA DE CIENCIAS Y TECNOLOGIA DE LA UNIVERSIDAD AMAZONICA DE PANDO
(2022) DIXSON GONZALO VILLCA CHOQUE (PG-SIS_ACYT.0052)
Los sistemas informáticos de gestión bibliotecaria son de gran importancia en las instituciones académicas, pues estos sistemas apoyan en los procesos que implican flujos de información generando así procesos eficientes y eficaces. Por este motivo se consideró desarrollar un sistema web y aplicación android, de gestión bibliotecaria en el Área de ciencias y Tecnología (ACyT) de la Universidad Amazónica de Pando (UAP), donde se elaboraron: modelos de negocio, modelos de base de datos, historias de usuarios, codificación del sistema y validaciones del mismo. Para el desarrollo del proyecto se utiliza la metodología Programación Extrema XP, el cual es una metodología ágil de desarrollo de software basado en iteraciones, metodología que también permite la participación del cliente en cada una de las fases del proyecto. La implementación del sistema web y la aplicación android, permitieron verificar el funcionamiento y usabilidad. Todas las expectativas fueron alcanzadas mediante las pruebas y encuestas realizadas, con lo cual se concluyó que el sistema cumple con su propósito. Al concluir con la implementación y poner en funcionamiento el software, se evidenció que el uso del sistema en su conjunto, logró mejorar de manera significativa y satisfactoria los procesos bibliotecarios. Siendo beneficiados la administración, estudiantes y docentes quienes ahora tienen acceso a la verificación de materiales bibliotecarios disponibles.
AUTOMATIZACIÓN DE LOS PROCESOS DE INFORMACIÓN DEL CENTRO DE ACOGIDA DEL SEDEGES
(2023) HENRY MONTERO PAREDES (PG-SIS_ACYT.0056)
El proyecto tuvo como objetivo la automatización de los procesos de información en el Centro de Acogida del SEDEGES Pando, los cuales se llevaban a cabo de manera manual, con el fin de optimizar el acceso a la información. Este Centro de Acogida brinda asistencia social a niñas, niños y adolescentes en situación de vulnerabilidad. Sus procesos de atención se realizaban manualmente, lo que complicaba la gestión de la información. La propuesta consistió en la automatización de estos procesos mediante la aplicación de la metodología BPM y el uso de herramientas de código abierto. Los procesos específicos que se buscaron automatizar incluyeron el ingreso de NNA, la acogida transitoria y circunstancial, la reintegración familiar y la etapa de diagnóstico. Esta automatización tenía como objetivo organizar los datos, generar estadísticas sobre la atención a NNA y prevenir retrasos en la emisión de informes legales. La metodología BPM se empleó para modelar, automatizar y optimizar los procesos de negocio. Se utilizó BPMN para representar gráficamente estos procesos, y se implementaron herramientas de Google Workspace como Drive, Docs, Sheets, Forms, Autocrat y Looker Studio para la automatización y el monitoreo. El Centro de Acogida depende del SEDEGES Pando, una entidad encargada de proteger los derechos de los NNA vulnerables.
AUTOMATIZACIÓN DE PROCESOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL EN DIRECCIÓN ACADÉMICA DE LA UNIVERSIDAD AMAZÓNICA DE PANDO
(2023) DEYSON IVAN CONDORI MAMANI (TD-SIS_ACYT.0008)
El proyecto parte de identificar una problemática de demoras y deficiencias en la gestión de los procesos académicos de formación profesional, ocasionadas principalmente por burocracia excesiva y falta de seguimiento y control. Estas limitaciones generan efectos negativos como sobrecarga administrativa, desconfianza institucional e impactos económicos. Ante esta situación, se planteó como objetivo general automatizar dichos procesos mediante plataformas de código abierto, para mejorar la productividad. Se adoptó una metodología específica de gestión por procesos, integrando fundamentos de BPM con técnicas prácticas de análisis, rediseño e implementación. En la fase de análisis se estudió el estado actual de los procedimientos, identificando oportunidades de mejora. Luego se realizó un nuevo diseño de los flujos de trabajo aplicando estándares de modelado BPMN 2.0, buscando optimización y mejora continua. Finalmente, en la etapa de implementación se logró automatizar parcialmente procedimientos clave como la certificación y evaluación docente, mediante integración con los sistemas institucionales.
DESARROLLO DE UN SISTEMA DE COMERCIO ELECTRONICO (ECOMMERCE) PARA LA EMPRESA MADERERA INDUSTRIAL FORESTAL COLSER LTDA
(2015) DELFINA CASILDA VILLAFUERTE ROMERO (PG-SIS_ACYT.0004)
El comercio electrónico significa hacer negocios online o vender y comprar productos a través de internet. El presente proyecto de grado aborda el desarrollo de un sistema de comercio electrónico “E-Commerce”, para mejorar la comercialización de los productos que ofrece la empresa maderera INDUSTRIA FORESTAL COLSER LTDA. Se trabajó bajo “La metodología de Diseño Hipermedia Orientado a Objetos (OOHDM)”, que propone el desarrollo de sistemas basado en la web, desarrollando las fases obtención de requerimientos, diseño conceptual, diseño navegacional, diseño de interfaz abstracta, e implementación. El sistema se desarrolló en el lenguaje de programación PHP, como gestor de base de datos se utilizó MySQL. Para medir la calidad del producto se han realizado pruebas de caja blanca y para la parte de la funcionalidad se ha utilizado la métrica llamada punto fusión.
DESARROLLO DE UN SISTEMA DE INFORMACION DE GESTION DOCUMENTAL DE ARCHIVOS DE CONTABILIDAD PARA EL GOBIERNO AUTONOMO MUNICIPAL DE COBIJA
(2015) CAROLINA CRUZ TORRICO 8PG-SIS_ACYT.0003)
Hoy en día el manejo de la información de manera eficiente y organizada es de vital importancia en toda institución pública o privada, por tanto es fundamental contar con herramientas tecnológicas para automatizar los diferentes procesos. En este contexto al identificar el problema principal sobre las diferencias en la Gestión Documental que existen en el Gobierno Autónomo Municipal de Cobija, el presente informe final de proyecto de grado tiene por objetivo desarrollar un sistema de información gestión documental de archivos de contabilidad para lograr así el control eficiente y sistemático de recepción, almacenamiento, acceso y preservación de los archivo de contabilidad. El sistema es desarrollado a través de la metodología de Programación Extrema (XP), utilizando como herramienta de programación el lenguaje Visual Basic .NET y gestor de base de datos el Sql Server.
DESARROLLO DE UN SISTEMA DE TRAMITES DE TITULOS Y DIPLOMAS CON FIRMA DIGITAL EN LA UNIVERSIDAD AMAZONICA DE PANDO
(2025-12-08) MARCO ALEJANDRO CUELLAR FERREIRA (TD-SIS/ACYT.0014)
El presente Trabajo Dirigido se desarrolló con el propósito de implementar un Sistema de Trámites de Títulos y Diplomas en la Universidad Amazónica de Pando, con el objetivo de agilizar y simplificar el proceso de tramitación de títulos y diplomas, reducir el uso de documentos en papel, mejorar la seguridad de las transacciones y ofrecer una experiencia más eficiente tanto a estudiantes como al personal universitario. Los logros obtenidos incluyen una exitosa implementación de las funcionalidades administrativas del sistema, que abarcan la generación de títulos con códigos QR y la disponibilidad de módulos para la digitalización de carpetas de trámites de títulos, así como la generación de reportes para el seguimiento de los trámites correspondientes. Además, se ha avanzado significativamente al elaborar un prototipo de la pasarela de pagos, el cual no solo es esencial para comprender su operatividad, sino también para concientizar sobre la importancia crucial de su integración completa en el proyecto. Este prototipo constituye un paso significativo hacia la mejora continua y la eficacia del sistema en su totalidad. En el desarrollo de este proyecto, se adoptó la metodología ágil Scrum, la cual ha facilitado una gestión dinámica y adaptable del proyecto, asegurando la consecución efectiva y eficiente de los objetivos planteados.
DESARROLLO DE UN SISTEMA INFORMATICO DE INVENTARIO DE ACTIVOS FIJOS, PARA EL CENTRO EMPRESARIAL DEL AREA DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y FINANCIERAS DE LA UNIVERSIDAD AMAZÓNICA DE PANDO
(2015) FRAN NELSON NINA CRUZ (PG-SIS_ACYT.0010)
En la actualidad existe una gran ventaja en la utilización de Sistema de Informáticos con la finalidad de automatizar operaciones, procesos y actividades, es por tanto que las Instituciones Públicas y/o privadas del Estado Plurinacional de Bolivia, para el desarrollo de sus actividades, utilizan ciertos bienes para el beneficio propio denominados “Activos Fijos”. Dichos bienes generan un gran provecho dentro de una institución de sí misma a lo largo de su vida útil de cada bien adquirido. Entre muchas de las instituciones que se contribuyen con estos bienes, es la Universidad Amazónica de Pando. De acuerdo al análisis de la investigación efectuada, se establece la problemática en el Centro Empresarial dependiente del Área de Ciencias Económicas y Financieras en la administración de sus bienes, formulando el problema principal: “Inadecuado administración del sistema de Inventario de los activos fijos”, en el Centro Empresarial del Área de Ciencias Económicas Financieras de la Universidad Amazónica de Pando”. A tal efecto para aplacar el inadecuado administración de los activos fijos, se planteó el objetivo principal: “Desarrollar un Sistema Informático de Inventario de Activos Fijos”. Aplicando la Metodología XP fundamentado en Iteraciones por su mejor y/o fáciles manera ágil de desarrollar el proyecto trazado en el menor tiempo posible. Con el desarrollo e implementación del sistema Informático de Inventario de activos fijos del Centro Empresarial se garantiza una Efectiva administración de los activos fijos
DESARROLLO DE UN SISTEMA INFORMÁTICO PARA LA GESTIÓN DE ARCHIVOS EN LA SECCIÓN DE ARCHIVOS Y BIBLIOTECA DEL TRIBUNAL ELECTORAL DEPARTAMENTAL (TED) DE PANDO
(2024) JHOWILL NEYTAN ASTURIZAGA LANZA (PG-SIS_ACYT.0060)
El presente proyecto de grado tiene como finalidad el desarrollo de un sistema informático para la gestión de archivos en la Sección de Archivos y Biblioteca del Tribunal Electoral Departamental (TED) de Pando. Este sistema está diseñado para optimizar los procesos de organización, captura, recuperación y conservación segura de la documentación, abordando las necesidades específicas y los desafíos que enfrenta el TED en la gestión de grandes volúmenes de información. El contexto institucional del Tribunal Electoral Departamental de Pando, regido por la Ley del Órgano Electoral Plurinacional de Bolivia, establece la importancia de contar con un sistema eficiente y seguro para la administración de archivos, debido a la naturaleza crítica de los documentos gestionados. La sección de Archivo y Biblioteca es responsable de manejar documentación diversa, incluyendo notas, cartas, memorandos, actas, informes y otros documentos relevantes para el funcionamiento del TED. Para el desarrollo de este sistema, se ha utilizado una combinación de metodologías ágiles como Extreme Programming (XP) y lenguajes de modelado como Unified Modeling Language (UML), lo que ha permitido una planificación y ejecución flexibles y adaptables a los cambios y requerimientos específicos del proyecto. Además, se han implementado tecnologías modernas, incluyendo el uso de Spring Boot y algoritmos de cifrado avanzados como AES (Advanced Encryption Standard), para garantizar la seguridad y la eficiencia del sistema. El sistema de gestión de archivos propuesto no solo facilita la organización y almacenamiento de documentos, sino que también mejora la captura y recuperación de la información de manera eficiente y segura. Las funcionalidades avanzadas incluyen un seguimiento detallado de usuarios y controles de acceso robustos, asegurando que solo personal autorizado pueda acceder y manipular los documentos. En conclusión, este proyecto de grado aporta una solución tecnológica innovadora para la gestión documental en el Tribunal Electoral Departamental de Pando, promoviendo una administración más eficiente, segura y transparente de la información electoral. La implementación de este sistema contribuye significativamente a la mejora de los procesos administrativos y a la preservación de la integridad de los datos en el TED de Pando, fortaleciendo así la confianza en los procesos electorales del departamento.
DESARROLLO DE UNA PASARELA DE PAGOS DIGITALES QUE PERMITA MEJORAR LAS TRANSACCIONES DE PAGO EN EL COMERCIO ELECTRONICO EN LA CIUDAD DE COBIJA DEL DEPARTAMENTO DE PANDO
(2017) DANIEL ROLANDO OYOLA JIMENEZ (PG-SIS_ACYT.0019)
El comercio electrónico se mueve gracias a los diferentes sistemas de pagos digitales que permiten el envío y recepción de dinero a través del internet. En la ciudad de Cobija la forma de realizar pagos es aún tradicional, es decir, sin el uso del internet. El objetivo del presente trabajo es desarrollar un sistema de pagos digitales que permita mejorar las transacciones de pago por internet en la ciudad de Cobija del departamento de Pando. Para lograr dicho objetivo se utilizó la metodología de desarrollo de sistemas Programación eXtrema. El sistema fue desarrollado con los siguientes módulos: gestión de usuarios, solicitud de pagos, envío de dinero, reportes, cuenta virtual y la configuración del botón de compras. Se realizaron las pruebas del sistema en el sitio web: https://www.pagosbo.website.
DESARROLLO DE UNA SOLUCIÓN DIGITAL BASADA EN APPSHEET E INTELIGENCIA ARTIFICIAL PARA APOYAR EL SEGUIMIENTO ACADÉMICO ESTUDIANTIL DE LOS CURSOS DE INGLÉS NIVEL A1, A2 Y A3 EN LA UNIVERSIDAD AMAZÓNICA DE PANDO
(2025-11-28) PEDRO FABRICIO MELGAR VEGA (TG-SIS_ACYT.0010)
La Universidad Amazónica de Pando enfrenta deficiencias críticas en el seguimiento académico estudiantil de los cursos de inglés A1-A3, caracterizadas por gestión manual fragmentada, alta incidencia de errores (12%), tiempos de procesamiento excesivos (12.5 horas semanales) y retroalimentación tardía que afecta la calidad educativa de 30 estudiantes. La presente investigación desarrolló e implementó una solución digital basada en AppSheet e inteligencia artificial para transformar los procesos de seguimiento académico mediante automatización, integración de datos y asistencia virtual. El estudio adoptó un paradigma pragmático con diseño metodológico mixto, alcance cuasi-experimental y enfoque tecnológico aplicado. La población comprendió 7 docentes, 2 administrativos y 30 estudiantes del Centro de Proyectos Especiales y Formación Permanente durante la gestión 2025. Los instrumentos de recolección incluyeron encuestas estructuradas (n=9), entrevistas semiestructuradas con expertos (n=3), matriz de juicio técnico y observación estructurada pre-post implementación. El sistema implementó seis módulos funcionales integrados con tres servicios de inteligencia artificial: extracción automática de datos desde documentos PDF, generación de informes académicos estructurados conforme a normas APA 7, y asistencia administrativa mediante procesamiento de lenguaje natural. Los resultados demostraron mejoras significativas: reducción del 86.7% en tiempos de procesamiento, disminución del 81.8% en consumo de recursos materiales con ahorros de Bs. 235 mensuales, incremento de 1.6 puntos en satisfacción de usuarios alcanzando 4.2/5.0, y reducción del 84.7% en incidencias administrativas. La evaluación técnica mediante juicio de expertos alcanzó 4.21/5.0 ubicando el sistema en categoría "Bueno-Excelente". La investigación valida empíricamente la viabilidad de plataformas low-code y servicios de inteligencia artificial como alternativas accesibles para la transformación digital en universidades públicas regionales bolivianas con recursos limitados, generando conocimiento replicable para instituciones similares en la región amazónica latinoamericana.
DESARROLLO E IMPLEMENTACIÓN DE UN SISTEMA INFORMATICO DE GESTION HOTELERA PARA EL HOTEL ASAI
(2014) LUCY LIMA CONDORI (PG-SIS_ACYT.0001)
En la actualidad, los sistemas Informáticos se han convertido en una herramienta fundamental para la sociedad, fruto de los avances tecnológico en estas ultimas décadas en la cual se han mostrado, herramientas mas complejas capaces de cubrir las necesidades con gran precisión y rapidez, en ese sentido en nuestro medio gran parte de las empresa han optado por estas herramientas para tener beneficio, como el caso del Hotel Asaí lo cual significa que todos los procesos son relativamente manuales, de tal manera que estos ocasionan retrasos, perdida de recursos entre otros, el presente trabajo trata de la necesidad de construir un Sistema Informático de Gestión Hotelera desarrollado mediante la Metodología Programación Extrema (XP) que da solución a los problemas identificados en dicha entidad el Lenguaje de Modelado Unificado (UML), Visual Basic.net 2010 como herramienta de desarrollo y SQL server 2005 Express como Gestor de Base de Datos, Durante el desarrollo del sistema informático, se realizó la planificación del proyecto mediante el cual se diseñó un plan de entrega, para el diseño del sistema se elaboró diagramas de clases, diagrama de componentes utilizando el Rational Rose y Power Designer para el diseño del mapa conceptual de la Base de Datos. El Sistema Informático de Gestión Hotelera del Hotel Asaí, es una herramienta que permite el tratamiento automático de la información, facilitando en gran medida su organización, proceso, transmisión y almacenamiento.
DESARROLLO EN UNA APLICACION WEB PARA LA ADMINISTRACION DEL ALMACEN DE LA EMPRESA COMPAÑIA BOLIVIANA DE INGENIERIA SUCURSAL COBIJA
(2019) EDIXON AMUTARI ROMAN (PG-SIS_ACYT.0035)
La creación de obras civiles es de gran importancia para el desarrollo de una determinada ciudad. Es por ello que la adecuada gestión, especialmente de los materiales y herramientas, es de vital importancia para el éxito de cualquier proyecto. El presente trabajo tiene por objeto desarrollar una aplicación web para la administración de almacenes de obras civiles. La aplicación se desarrolló basada en las necesidades de la empresa Compañía Boliviana de Ingeniería que tiene oficinas en nuestra ciudad, Cobija; sin embargo, puesto que la aplicación se ha implementado en el internet, la misma puede ser utilizada por cualquier empresa de construcción civil. La aplicación fue desarrollada utilizando la metodología de desarrollo de software Programación Extrema XP. Se diseñó el sistema de información y se estableció el número de módulos necesarios. Finalmente, se validó la aplicación utilizando las pruebas unitarias.