MAESTRIA PLANIFICACIÓN EDUCATIVA
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Browsing MAESTRIA PLANIFICACIÓN EDUCATIVA by Author "FÉLIX FELIPE ANGLES AGUIRRE (TM-PE_PG.0019)"
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Item LA LEY 1565 Y SU PROPUESTA EVALUATIVA EN EL MARCO DEL PROGRAMA DE TRANSFORMACIÓN APLICADO EN EL NIVEL PRIMARIO(2013) FÉLIX FELIPE ANGLES AGUIRRE (TM-PE_PG.0019)El contenido del siguiente trabajo está sustentado en los pasos del método científico y la modalidad de la investigación descriptiva y retrodictiva, esto con el afán de conocer y analizar el pasado en particular en enfoque evaluativo de le ley 1565, actualmente abrogada. El tema objeto de investigación, titulado “La ley 1565 y su propuesta evaluativa en el marco del programa de transformación aplicado en el nivel primario. Esta investigación está enfocada a establecer los factores que intervinieron en la falta de la aplicación adecuada de los instrumentos y criterios evaluativos dentro del proceso de aprendizaje que se desarrolló en las aulas. La institución educativa donde se desarrolló esta investigación está dedicada al proceso educativo de la enseñanza y aprendizaje. Este centro educativo en su momento fue tomado en cuenta como una de las primeras unidades educativas piloto en ingresar al programa de transformación de la reforma educativa. Es relevante considerar que mantenían y mantienen la forma tradicional de enseñar y de evaluar. No existió el cambio de mentalidad de los educadores y costó aferrarse a la nueva forma de enseñar para que existiese la nueva forma de aprender de los educandos. Actualmente abrogada la ley 1565 y después de un proceso de cambio siguen evaluando de manera tradicional y para muchos profesores incluyendo a los que trabajaron y trabajan en este centro educativo han convertido a la evaluación como una mera comparación de lo que uno sabe y cuanto debería saber.